Educando al divanista sobre sus mitos y creencias
Cronicas de un hereje en la secta psicoanalitica
CJCblog

Uno de los más importantes si no el más importante movimiento místico del siglo XIX es actualmente conocido como psicoanálisis o psicanalisis

— Knight Dunlap

Mysticism, Freudism and scientific psichology (Capitulo II)

WTF! en la Facultad: Clase Grupos #3


En su momento, hace mucho tiempo, en esta entrada deje marcado que tuve la peor clase de todas las que tuve. No solo de la Facultad de Psicoanálisis, si no de todas las que tuve en mi vida. Algunas fueron aburridas, tediosas, e incluso tiempo desperdiciado, pero esta clase se lleva todos lo galardones. Es la peor clase que tuve en toda mi vida. No solo fue insoportarble, si no que incluso creo que no debería haberse impartido nunca, por que hace creer que esto es valido y que se de intervenir así con los problemas de la gente. si alguien se pregunta de donde sale la mala fama de que los psicólogos están algo locos, pues este vídeo es una evidencia que esa mala fama no es tan injustificada. Pensaba realizar un contra video, pero no creo que agregue nada a este vídeo. Solo puedo agregar que aquí se muestran unos minutos, pero la clase duro casi una hora. Fue una hora de lo que el vídeo muestra.

WTF! en la Facultad: Ultima clase (al fin!) o como aprobar con estilo

¡Se termino! ¡No más clases posmodernistas! ¡No más de esta insanidad mental! Bueh ... el cuatrimestre que viene vuelvo a la insanidad regular, pero no quiero decir nada al respecto. No sea que me encuentre con algo peor que esta cátedra y sus ideas posmodernas filosófico artísticas y su obsesión con el cuerpo. He aprobado la materia. No tengo que dar examen final. Así que finalmente, llegamos a un balance de lo ocurrido en este cuatrimestre. Momento de hacer algunas conclusiones y de dar algunas recomendaciones a aquellos que decidirán cursarla el cuatrimestre que viene.

WTF! en la Facultad: Clase #11 y 12

Seguimos reportando esta locura que se ha convertido en una tortura para mi cerebro. Yo le digo: "Descansa, deja de pensar y déjate mecer por las sandeces posmodernas" . Pero el terco quiere seguir pensando, quiere seguir analizando esta locura convertida en la peor cursada de todas. Creo que mi cerebro debe tener algo de masoquista ... No importa por ahora. Vamos con el cuarto trabajo y espero que el ultimo. La idea inicial era escribir alguna impostura a la forma de Sokal, pero se ve que el cansancio me puede más y ha salido algo más o menos impostural. Ademas, creo que no tiene mucho sentido ya que una impostura más entre todas la imposturas no va a resaltar. Solo esperemos terminar bien este cuatrimestre. ¿Sera mucho pedir promover y no tener que enfrentar un final? No tengo la más mínima idea de los que puede ser un final de esta cátedra, y mucho menos como yo voy a reaccionar ...

WTF! en la Facultad: Clase #10 (Ausente)

¡Bueno! ¿Que quieren? No fui. Alguna vez tenía que darme el lujo de faltar a alguna clase. Así que no tengo mucho que reportar. Pero en cambio voy a publicar el tercer trabajo que hice para esta cátedra. Es sobre el texto de Psicología de las masas difiere del anterior trabajo en que esta es algo más serio y más critico. Ya cuando había leído el texto de Freud me habían quedado algunas inquietudes. No me cerraba bien el planteamiento de Freud sobre las masas o grupos. Me era algo insuficiente y, por que no, superficial. No estaba bien pensado. Se nota que solo plantea para un escenario especifico y nada más, aunque este texto se use como base para fundar el análisis de cualquier agrupación humana. Volvamos al ensayo. No hay mucho para decir de él. Son solo un par de criticas surgidas de la lectura de Psicología de las masas. Siempre me pareció un texto problemático y siempre quise escribir al respecto. Hacer el ensayo fue una oportunidad para tirar en papel lo que puede ser un bosquejo de algún futuro trabajo más extenso y profundo. Pero por ahora alcanza para cubrir las necesidades del momento. Les dejo el trabajo, quizás a alguien le sirva así para moverlo a cuestionar, sin temor, algo de la Facultad de Psicoanálisis. Y ahora debo ponerme a escribir el cuarto ensayo. Me espera una agradable semana ... :-(

WTF! en la Facultad: Clase Grupos #9 - Un "dar presente" sin valor alguno

Ya tenía que haberme preparado para esto. Me tenia que haber preparado para ... ¡nada! Decepción para la entrega del trabajo de exorcismo. Ni un comentario. Apenas dos o tres marcas que debo, irónicamente, interpretar. Aunque esto indice que se puede escribir de exorcismo y nadie se inmuta allí dentro. Pero de esto no quiero hablar. Voy a relatar algo que me sucedió en una de esas clases que tanto adoran algunos por ser desestructurados y que te vuelan la cabeza haciéndote reflexionar. No lo iba a relatar, quería hablar del trabajo. Pero quiero dejar constancia de este hecho.

WTF! en la Facultad: Clase Grupos #7 y #8

Seguimos reportando desde la trinchera. Seguimos aguantando las balas y cada tanto devolviendo alguna. En estas ultimas clase me toco entregar un trabajo y aproveche para escribir un sin sentido y ver que pasaba. Cuando se me hizo la devolución del trabajo anterior, la charla con el profesor derivo a algo que me hizo recordar un comentario de aquí. Yo le exponía a un comentarista que si todo era valido por igual entonces se podrían hacer clases de exorcismo considerando a la locura como producto de la posesión demoniaca. La charla termino con que el profesor, que me estaba dando la devolución, me decía que si se exponía algo con exorcismo y este estaba bien argumentado no habría problema con él. Pues, entonces, me puse a escribir un trabajo justificando la practica del exorcismo en las terapias psicológicas. Aun no tengo la devolución pero antes de escribir el tercer trabajo (que sera más serio y critico que este) publico este trabajo. Lo escribe para poder ver hasta donde llega el sentido del absurdo que tiene los profesores que me dan clases ahora a mí. Así que aquí lo tienen y consideren que en esta Facultad de Psicoanálisis uno puede entregar una trabajo como este y no perder el sueño; e incluso puede esperar aplausos por esto. Otro Eppur si mouve...

WTF! en la Facultad: Clase Grupos #6

Al parecer no voy a poder dejar de hablar de esta cátedra. Me impresiona cada vez más el nivel de relativismo que tiene esta cátedra. Es capaz de aceptar cualquier cosa. Ya había entregado un trabajo1denunciando la falta de criterio y espíritu critico en la Facultad, al pedírmelo que sea sobre el Pensar en la Facultad; y que dicho sea de paso fue principalmente una critica a la misma cátedra que estoy cursando. La corrección se retraso, por lo que es esta clase recibimos la devolución del trabajo entregado. Decepcionante la devolución, pero a la vez alucinante la conclusión que saque de allí. Puedo entregar cualquier cosa, diciendo lo que desee que se me va a aprobar. Al parecer mi trabajo no estaba ni bien ni mal. No había critica o corrección alguna, cuando menos no abiertamente. No se atrevían a corregir o incluso marcar algo, pero no solo con mi trabajo si no con todos. No dude en plantear frente al profesor todas mis criticas, siendo la principal que al no haber un criterio, o al menos una clara, de lo que se pedía, pues cualquier cosa podía ser valida. Por lo que sugerí que cualquiera que presentara un trabajo sobre que la locura es producida por demonios y que el exorcismo puede ser una practica terapéutica validad puede ser aprobado. El profesor , sorprendentemente me dijo, que si estaba bien argumentado podía ser, que no habría problema. Pues bien, mi próximo trabajo sera de esto. Voy a presentar un trabajo que reivindique la practica del exorcismo como medida psicológica terapéutica valida. Así de jodidos estamos si alguien puede presentar tal trabajo, teniendo la confianza de aprobar. Así estamos ... ¡así estamos! Lo único que lamento más de todo esto es tener que postergar algo los trabajos que tenia planeados publicar...

  1. 1. Aquí una versión corregida.
Eppur si mouve! ensayista (WTF! en la Facultad: Clase Grupos #4)

Seguimos protestando. Seguimos buscando métodos de llevar la discusión a las aulas sobre los contenidos que se dan. Seguimos tratando de atraer la atención sobre la inutilidad y peligrosidad de lo que aprende aquí dentro y seguimos buscando formas "legales" de hacerlo. Me refiero a llevar la protesta a la misma aula por caminos que las mismas cátedras ofrecen. Esta vez tengo la oportunidad de hacerlo con un ensayo. Ya lo he entregado. La materia que estoy cursando es Teoría y Técnica de Grupos, quizás en la peor cátedra de todas las de la Facultad. En solo tres clases ha terminado dando la pero clase de todas. La más vacía, estúpida y sin sentido de todas las que pase allí dentro de la Facultad de Psicoanálisis. Casi una tomadura de pelo. (Ya hablare de esa clase si me es posible hacerlo) En realidad toda la cátedra es una cátedra vacía de cualquier contenido. Un cascaron solo. Así que cuando me dicen escribir un ensayo vi que era otra oportunidad de realizar una nueva protesta intelectual. Escribí un ensayo, lo entregue y aquí se los dejo para que lo lean. Creo que me salio bonito ... :-) Esta versión es una arreglada de la que entregue. No cambia para nada el sentido del texto, pero me no estaba satisfecho así que le dí una pulida. Pueden ver la original que entregue aquí.

WTF! en la Facultad: Clase Grupos #2

Aun no me recupero del shock de encontrarme con la materia Teoría y Técnica de Grupos de la Facultad. Fue demasiado. El cuatrimestre anterior fue malo y este apunta a ser pésimo. Pero estoy algo recuperado como para enfrentar nuevas dosis de palabrería metafísica rimbombante psicoanalítica. Ahora puedo continuar con mi catarsis y decir algunas cosas más de las que ya dije antes. Ampliarme un poco más. Pero esta oportunidad no quiero dejar pasar la oportunidad de ser generoso. Voy compartir un mis nauseas y mi dolor de cabeza. Voy compartir algunas citas de unos de los textos fundamentales de este cuatrimestre.

WTF! en la Facultad: Clase Grupos #1 (FFFFUUUUUUUUUU!)

Se acabo el receso de invierno. Duro poco mi alegría. De nuevo a las trincheras. De nuevo a la locura de la Facultad de Psicoanálisis. Esta vez solo pude inscribir en una sola materia, pero por mi culpa fue esto. Cuando voy a inscribirme veo que una correlativa a las materias que quería inscribirme no estaba aprobada. ¿La materia? Teoría y Técnica de Grupos. Todo este tiempo asumí, por completo y por entero, que la había aprobado. Al parecer solo había logrado un 6 y debía ir a final. Nunca me presente y no recuerdo bien por que. Quizás por que creía haber aprobado y pensé que solo no me presente para firmar la libreta que me daría la nota final. Luego de indagar en la secretaría de alumnos me di cuenta que no era así. Debía dar el examen final y la oportunidad de hacerlo ya había pasado. Ahora debo recursarla. ¿Por que no di el examen final? Mi mejor teoría es la negación. Quizás haya sido desinterés, despreocupación, o simple temor, ante el examen, pero la negación me parece más plausible. Quizás al principio haya sido algo de ansiedad ante el examen, cosa común entre los alumnos según se, pero luego la negación habrá tomado lugar, ya cosas no tan común. Incluso viendo mi libreta, asumí que la tenía aprobada. Negación de libro de texto. El interesarte en psicología no te hace exento de estas cosas. La cuestión es que este cuatrimestre pago por ella y regreso, después de 5 años, a volver a cursar Grupos. Este no es el problema. Asumo mi culpa y mi castigo, pero el castigo es excesivo. Me encuentro con una cátedra transforma para mal. Un engendro que claramente nada tiene que ver ni con el psicoanálisis freudiano, o al menos el lacaniano, y mucho más con alguna filosofía posmodernista de las que hay por ahí; y por supuesto mucho menos tiene que ver con psicología. Quizás es pronto para decir algo, pero la primera impresión no ha sido buena en absoluto, y dicen que es la que cuenta. Esta es mi primera impresión sobre esta Cátedra de Teoría de Grupos. Más vale que me desilusione de entrada y no abrigue falsas esperanzas ...

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