Por que un puro siempre es un puro, y no solo a veces
Cronicas de un hereje en la secta psicoanalitica
CJCblog

Freud ha hecho un mal servicio con sus seudo-explicaciones fantásticas (precisamente por que son ingeniosas). (Cualquier asno tiene a la mano estas imágenes para «explicar» con su ayuda los síntomas de la enfermedad).

— Ludwig Wittgenstein

Aforismos : cultura y Valor - Austral - §311 [1946]

TCC: Jornada de formación. Niños.

Introducción a la Evaluación y
Tratamiento Cognitivo-Conductual en Niños.

Jornada de formación.
A cargo de la Lic. Elizabeth González Montaner.

27 de marzo de 2010

El presente seminario tiene como objetivo establecer los lineamientos generales del proceso de evaluación y del tratamiento psicológico infanto-juvenil dentro del marco de la psicología científica, específicamente en el enfoque cognitivo-conductual. Destinado a profesionales y estudiantes de carreras relacionadas con la salud y educación, que tengan conocimientos previos en Terapia Cognitivo Conductual y deseen conocer las particularidades propias del abordaje terapéutico en niños.

Fecha: 27 de marzo de 2010. Lugar: Marcelo T. de Alvear 1155. Horario: de 10 a 18 ó 19 hs.
(el horario admite una variación de una hora de acuerdo con la dinámica grupal. Incluye hora para almuerzo y dos intervalos).
Inscripción: Se realiza con anticipación. Arancel $150. Contactarse a los teléfonos 4981-2078, 4867-6378, 4902-6522 o a equipo@cognitivoconductual.org

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